Quando deixamos de ser adolescentes? Um estudo recente da Universidade de Cambridge mostrou que o cérebro humano passa por cinco grandes fases de organização da conectividade cerebral ao longo da vida, com pontos de transição aproximados aos 9, 32, 66 e 83 anos.
A pesquisa, realizada com cerca de 4.000 pessoas, da infância até os 90 anos, analisou como as redes cerebrais se organizam e se reorganizam ao longo do tempo, demonstrando que o desenvolvimento cerebral não é linear.
Segundo os pesquisadores, a infância (0–9 anos) é marcada por rápido crescimento e refinamento das conexões cerebrais. O período que vai da adolescência ao início da vida adulta (9–32 anos) envolve uma reorganização progressiva das redes neurais, com aumento da eficiência da comunicação entre diferentes áreas do cérebro, coincidindo com maior vulnerabilidade ao surgimento de transtornos mentais.
A vida adulta (32–66 anos) corresponde à fase de maior estabilidade da organização cerebral. Já o envelhecimento inicial (66–83 anos) é caracterizado por uma redução gradual da integração entre as redes cerebrais, enquanto no envelhecimento avançado (83+ anos) essas mudanças tornam-se mais acentuadas.
Essas transições ajudam a compreender por que o risco de transtornos mentais e de demência varia ao longo da vida. Os autores ressaltam que essas fases não ocorrem exatamente nas mesmas idades para todos os indivíduos, mas mostram uma correspondência interessante entre mudanças na arquitetura cerebral, processos biológicos e transformações sociais ao longo do ciclo vital, oferecendo novas formas de entender a infância, a adolescência, a vida adulta e o envelhecimento.
Referencia:
Mousley A, Bethlehem RAI, Yeh FC, Astle DE, et al. Topological turning points across the human lifespan: turning points at ages 9, 32, 66 and 83. Nat Commun. 2025;16:10055. doi:10.1038/s41467-025-65974-8
